Erziehungswissenschaft

 

 

Das Fach Erziehungswissenschaften, auch Pädagogik genannt, beginnt in der Einführungsphase (EF).

Es beschäftigt sich als Humanwissenschaft mit dem Menschen – und zwar aus einer einzigartigen Perspektive. Nur die Pädagogik fragt nämlich….

 

„Wird der Mensch zum Menschen nur durch Erziehung?“

„Was heißt eigentlich Erziehung? Wann ist jemand gebildet?“

„Wie wurde früher erzogen? Und wie sieht es mit anderen Kulturen aus?“

„Was hat Lernen mit Erziehung zu tun? Was ist denn ein guter Erziehungsstil?

Welche Rolle spielen Vorbilder in der Erziehung?“

„Dein Gehirn und Du...was bedeutet Lernen aus Sicht der Neurobiologie? Und des Konstruktivismus?“

 „Fördern, fordern...überfordern? Wie viel ist zu viel? Was ist noch genau richtig? Und was heißt das konkret?“

...und, und, und...

 

Es finden sich im Fach Pädagogik also psychologische, sozialwissenschaftliche, philosophische und natürlich auch pädagogische Themen.

Diese werden in den Jahrgangsstufen Q1 und Q2 weiter verfolgt, verbreitert, vertieft, z. B.: geistige und moralische Entwicklung, Jugendgewalt und Interventionsmöglichkeiten oder Funktionen von Schule.

 

Neugierig geworden?

 

 

 

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